用涉密科研成果做求職敲門磚,他最終自食惡果

瀏覽:337發布于:2021-04-16

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      郭凌安任職于某軍工涉密單位下屬A研究所。8年前,他胸懷夢想來到這里攻讀研究生,畢業后順利留所,從事軍工項目研究工作。

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        職場新人郭凌安從一開始就展現出了過人的才華和敢于接受挑戰的性格。他加入研發小組后,從立項到圖紙設計,從技術指標論證到具體試樣,無不認真研究探索,最終攻克了多項技術難題。

        因此,他很快成為該領域專家,被提拔成了部門主任助理、項目組副負責人、副主管設計師,一時風光無限。

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        然而好景不長,順風順水的郭凌安漸漸迷失自我,對頂頭上司桀驁不馴,對下屬盛氣凌人。有一次,由于他的固執和武斷,某項目產品測試工作出現重大失誤,大家對他的積怨徹底爆發,所領導也找他談話。郭凌安卻不接受批評,挨個指責項目測試人員沒有盡到職責,還暗指領導不明就里、不分黑白。此時,他已是四面楚歌。

 

02


        最終,郭凌安還是決定離開。他堅信憑借自己多年來的工作成果和在業內的名氣,定能謀求一個更好的前程。

        在之后的幾個月里,郭凌安雖然人在單位,但一有時間就投遞簡歷、參加面試,上班時心不在焉,下班總是第一時間離開。面對領導和同事們的疑問,郭凌安總能找到借口搪塞。他堅信疑行無成、疑事無功,既然決定了就要走到底。

        然而,一意孤行換來的并非預想的職位,接連碰壁的同時,他和同事們的關系也每況愈下,甚至到了水火不容的地步。

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        郭凌安認真總結了求職失敗的教訓,最后歸結為自己涉密人員的身份,簡歷中欠缺能夠證明自己的材料,多年來兢兢業業創下的業績,到頭來因為“涉密”二字成了“一紙空文”。

        他越想越氣:“自己辛辛苦苦換來的成果怎么就不能為我所用?涉密又如何,不過是當個敲門磚,又不是賣給間諜,我熱愛單位,可誰又熱愛我?”想到這里,郭凌安如釋重負,再次秘密策劃離職方案。

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        第二天,郭凌安一反常態,一邊主動與同事們寒暄,一邊四處搜尋自己參與過的重大軍事涉密項目材料,并找借口借閱已經集中歸檔的文件,遮擋密標進行翻印;計算機里的電子文檔,也通過隱去數據指標或用字母替代敏感關鍵詞的形式打印出來。看著厚厚的一摞“個人成果”,郭凌安這回胸有成竹。

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        功夫不負“有心人”,憑借豐厚的項目成果,郭凌安成功被行業頂點S公司錄取,回想起那次項目測試失敗和半年來眾人的冷嘲熱諷,這一刻,他覺得很解氣。

 

03


        郭凌安徹底飄飄然了,他想象著在新單位完成入職體檢后,突然遞上一紙辭呈時眾人驚愕的神情。

        但這次,他失算了。

        2019年5月的一天,A研究所人力資源處接到舉報,S公司在互聯網上公布了錄用郭凌安的公示,同時,也有所內職工反映郭凌安近期收集重大軍事涉密項目材料的異常情況。A研究所隨即組織力量對郭凌安展開調查,并將相關情況報告保密行政管理部門和國家安全機關。

        最后,郭凌安被給予黨紀、政務雙處分,免除所有職務,在全所范圍內通報批評。同時,國家安全機關以非法持有國家秘密的違法行為對郭凌安實施行政拘留15天的處罰。

 

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        從近年的保密違法案件查辦工作來看,郭凌安案并非個例。一些機關單位保密管理不力,涉密人員保密意識不強,導致后者私自攜帶涉密文件或涉密載體外出求職的情況屢見不鮮。我們應當從中吸取教訓,進一步加強保密管理,從源頭上堵塞泄密漏洞。

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    1、常抓狠抓保密宣傳教育

    郭凌安之所以鋌而走險,一個重要因素就是低估了違法行為的危害后果。這也提醒我們,保密宣傳教育不僅要常抓,更要狠抓,要創新方式方法,采用多種形式激勵涉密人員主動學、深刻學、學以致用,讓保密知識和保密意識扎根于心,外化于行。


    2、加強單位保密管理力度

    郭凌安式的慘痛教訓也折射了相關單位在保密管理上的薄弱環節。一方面,各單位要進一步完善保密管理制度,確保各個環節不留死角,明確各道關卡的工作流程,按規定做好涉密載體交接手續,嚴格控制知悉范圍,采取有力措施將涉密載體置于有效管控之下;另一方面,要在涉密載體形成、傳遞、使用等過程中進一步明晰責任,加大懲處力度,確保相關人員認真履責、出了問題嚴肅問責。


   3、強化涉密人員監督管理

    事后來看,郭凌安一案早已顯露跡象,如果提前加以引導,或許能避免違法行為的發生。這也暴露出有些機關單位對涉密人員的保密監督管理不到位,防范措施不力。因此,要進一步完善內部監管制度,及時了解涉密人員思想狀況和工作狀況,如發現傾向性問題,應立即向本單位保密部門報告,防患于未然。


(來源:保密觀

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